Les planteamos al grupo de los mayores las siguientes preguntas: ¿Habéis tenido algún problema? ¿cómo lo solucionásteis?. Analizamos entre todos si fueron buenas o malas soluciones y las consecuencias de sus actos.
Entre todos pensamos cuáles eran los pasos a seguir cuando nos surge un conflicto con una persona. Elaboramos un guión que nos ayudará a resolver nuestros problemas:
Realizamos una actividad en la que a cada niño se le proporciona una tarjeta problema en la que se representa mediante un dibujo un problema (al principio son problemas que le han pasado a ellos en el colegio). Tienen que escribir las buenas soluciones y malas soluciones, y elegir de entre todas cuál es la que llevarían a cabo. Luego lo analizamos todos juntos para ver si lo han hecho bien, si se nos ocurre alguna otra buena idea,...
Con el grupo de pequeños planteamos la misma actividad pero con posibles soluciones escritas (buenas y malas), ellos deben elegir de entre todas las que estén relacionadas con su problema.
Realizamos un roll playing de los problemas anteriormente trabajados y de otros problemas planteados, les grabamos en vídeo para luego poder vernos en la pizarra digital.
En el aula, colocamos un recordatorio de buenas soluciones ante un problema: primero, intento solucionarlo yo hablando con el compañero con el que he tenido el problema, y si no se soluciona se le digo a un profesor:
Por último, realizamos un mural y lo colgamos en el aula:
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